HACER

MITO: mito es un relato tradicional que se refiere a acontecimientos prodigiosos, protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios, tales como dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.

Los mitos forman parte del sistema de creencias de una cultura o de una comunidad, la cual los considera historias verdaderas. Al conjunto de los mitos de una cultura se le denomina mitología. Cuanto mayor número de mitos y mayor complejidad tiene una mitología, mayor es el desarrollo de las creencias de una comunidad.

 LEYENDA: Una leyenda es un relato de hechos humanos que se transmite de generación en generación y que se percibe tanto por el emisor como por el receptor, como parte de la historia. La leyenda posee cualidades que le dan cierta credibilidad, pero al ser transmitidas de boca en boca, se va modificando y mezclando con historias fantásticas. Parte de una leyenda es que es contada con la intención de hacer creer que es un acontecimiento verdadero, pero, en realidad, una leyenda se compone de hechos tradicionales y no históricos.

Posteriormente el docente hará una explicación  sobre que es un mito y una leyenda , luego se realizara las siguientes preguntas  

• ¿Cuál es la diferencia entre un mito y una leyenda?
• ¿Crea una leyenda con los personajes que más te gusten?
• Lee la siguiente historia  y escribe si se trata de una leyenda o un mito y porque.
• Crea  por medios de dibujos un mito.
• Haz una pequeña descripción de 10 mitos que más te llamen la atención.

Estas preguntas se hacen con el fin de indagar sobre el conocimiento que adquirió el estudiante sobre el mito y la leyenda

Duración

Actividad 2 

Posteriormente la docente hará una explicación  sobre que es un mito y una leyenda , luego se realizara las siguientes preguntas  

• ¿Cuál es la diferencia entre un mito y una leyenda?
• ¿Crea una leyenda con los personajes que más te gusten?
• Lee la siguiente historia  y escribe si se trata de una leyenda o un mito y porque.
• Crea  por medios de dibujos un mito.
• Haz una pequeña descripción de 10 mitos que más te llamen la atención.

Estas preguntas se hacen con el fin de indagar sobre el conocimiento que adquirió el estudiante sobre el mito y la leyenda.

• ¿De quién se enamoró la esposa del arrendatario?
• ¿Qué le hizo el arrendatario a su esposa?
• ¿En quién se convirtió la esposa del arrendatario?
• ¿Desde ese suceso que pasa con las personas del pueblo?
• Dibuja en una hoja la historia de la pata sola.
• Los estudiantes realizaran un rompecabezas  de la pata sola
• El propósito  del video y el  de las  preguntas es que los estudiantes  comprenderán  la historia ,interpreten y  puedan dar cuenta de la misma, al realizar el rompecabezas los estudiantes se retroalimentaran de la actividad realizada  donde los estudiantes  harán una asociación  de imagen  - textos.